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提高婴幼儿逻辑思维能力,三个重点窗口期,四个培养方向是重要

   日期:2021-04-08     来源:www.googdao.com    作者:乐享网    浏览:770    
核心提示:【导语】有位妈妈说,看着不满10个月的儿子在地板上爬来爬去,你感觉现在跟婴幼儿谈逻辑思维有必要吗?他连话都不会说,现在培养逻辑思维是不是有些搞笑?有句经典的台词:“在一秒钟内看到本质的人和花半辈子也看不清本质的人,自然是不一样的运程”。

【导语】有位母亲说,看着不满10个月的儿子在地板上爬来爬去,你感觉目前跟婴幼儿谈逻辑思维有必要吗?他连话都不会说,目前培养逻辑思维是否有的搞笑?

有句经典的台词:“在一秒钟内看到本质的人和花半辈子也看不清本质的人,自然是不同的运势”。

幼儿时期的逻辑思维能力有多要紧?

正:好比“目前的一小步,决定将来的一大步”,笼统地说,逻辑思维强的人,对整个世界的认知,包括对我们的认知都是明确的。

他们同意常识的速度,适应环境的能力都要先人一步。他们发现问题的本质,找出解决方法一直占据先机。

反:而缺少逻辑思维的小孩,从刚开始就处于追赶者的角色,思维上的懒惰和迟钝,让他们从学习常识方面就困难重重,消耗的时间长,花费的精力多,却依旧成绩非常差,特别是进入高年级后,数理化的抽象思维困难程度呈几何式增长,对一些逻辑思维能力弱的小孩来讲,更是如天书一般。

想想老纯真无邪是不公平,同样都是刚出世的人类幼崽,为何厚此薄彼,看人下菜碟!

大家不能否认天才的存在,但那只不过少数人中的异类。对于绝大部分的婴幼儿来讲,为何差距还是这样明显?

是否大家在早期的幼儿培养方面,忽视了什么?

婴幼儿思维的进步分为三个阶段:

1、动作思维阶段

这个阶段的逻辑思维比较容易,多数是本体感知中的应有反映,不少灵长类动物都拥有此种能力,可以在行动中发现动作与结果之间的最直接关系。

体目前幼儿身上也比较具体,譬如:婴幼儿发现桌上放着一个苹果,但他够不着,这个时候发现旁边有凳子,于是把凳子搬过来,自己爬上去,成功地把苹果拿到手。儿童掌握借用别的东西来达到我们的目的。不到三岁的儿童以动作思维为主,思维在动作中进行。

2、具体形象思维阶段

伴随语言的进步和进步,不少事物有了名字,动词、代词等意义被理解后,不少信息可被储存和整理,婴幼儿就可以概括一些经验,借助具体的事物来引领行动。从这时开始,他们的逻辑思维有了非常明确的动机。

具体特点譬如:3-6岁的儿童具体形象思维占优势,会分辨颜色、图形,会比较,会分类,这是非常大进步,这个阶段也是幼儿早教时期,开始进行认知进步,常识学习的黄金年龄,他们通过语言可以领会交流交流,掌握交际,掌握用语言表达需要。而这所有,都是具体形象思维进步的结果。当然这时的婴幼儿也非常淘气,擅长搞破坏,这是由于他们对未知事物探索的本能,其背后也是逻辑思维驱动使然。

3、抽象逻辑思维能力

这个阶段小孩的大脑已经发育成熟,语言发育基本完成,可以理解不少抽象事物,特别是可以借用语言能力,对事物形成定义、判断和推理,形成我们的世界观。

因为这个阶段是学龄期前后的分水岭,马上进步一般教育阶段,他们既要同意既有规则的约束,又要保证独立考虑的本能,不少家长从这个时期开始,就忽略了对小孩思维能力的培养,而是一味地用成人世界固有些答案进行容易的灌输,有的小孩就失去了独立考虑的本能,失去了自由想象的翅膀

6-11岁是培养儿童抽象逻辑思维能力的关键时刻,引导方向非常重要,引导过程更要紧,给小孩一个已经成熟的苹果,不如给他们一粒种子。

怎么样培养婴幼儿的逻辑思维能力呢?

逻辑思维其实是一个打开认知本能的问题,既要打开透视事物的视角,更要培养考虑和解决问题的行为习惯,需要从“想”到“行动”的闭环。只想不做,只做不想,都不是正确打开方法。

1、行为引导是基础。不要等婴幼儿会说话才开始进行引导,婴幼儿刚开始的模仿本能,就是非常不错的宝贵资源,爸爸妈妈的行为举动,在小孩眼里都是“当下师”,1岁前教婴幼儿可以做不少事情,譬如叫婴幼儿做事要有条理和顺序,怎么样先着装,后穿袜子,喝完奶后要擦嘴等等,睡前要关灯,爬过的地方啥是危险的,啥是安全的。这部分最基本的认知都会形成早期的逻辑认知。

2、语言逻辑要完整。1岁后婴幼儿的开始掌握说话,这时,就要有意识的培养语言能力,特别是亲子互动时,爸爸妈妈引导婴幼儿说话要完整,有因果,有逻辑,婴幼儿一定会有“十万个为何”等着你,必须要耐心地给予完整、准确的解答,另外不要直接给婴幼儿答案,由于语言符号并不是获得经验,有时候,只有亲身经历过,才会形成逻辑认知。

3、模仿考虑是个好方法。从发现问题到解决问题,婴幼儿比较容易忽视中间的考虑过程,在婴幼儿眼里,看到就去做是他们的天性。爸爸妈妈即便知晓解决问题的方法,也要给婴幼儿模仿其中的考虑过程,这种模仿虽然看上去幼稚,且看上去多余,但在擅长模仿的婴幼儿眼里,绝对有学习价值。

4、逻辑思维的打开方法。并非学习多少汉字、拼音,或背诵多首儿歌,同意新的常识非常有必要,但真的的逻辑思维能力,源自生活的点点滴滴,越基础,越容易的平时,才越有规律,慢慢地你会发现,不少自理能力强的婴幼儿,他们早就学会了一些同龄人不拥有的逻辑思维能力,甚至他们自己都没意识到。

最后,培养婴幼儿逻辑思维的能力,肯定不要忽略了语言进步对逻辑思维中的影响力。虽然逻辑能力比语言发生得早那样一点点,但那只不过最原始的本能,想要进入高级逻辑思维空间,没语言帮助是不可能。

 
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